Economista de la Universidad de Los Andes con estudios de maestría y doctorado de la Universidad de California en Los Ángeles (EE.UU.). Se ha desempeñado como economista de Anif, economista jefe del Banco Santander, investigador visitante de la Reserva Federal de los Estados Unidos, profesor de la escuela de negocios HEC Paris en Francia y de la Facultad de Economía de la Universidad de los Andes.
Hoy asistimos a una paradoja preocupante. Mientras instituciones universitarias y sistemas educativos incorporan aceleradamente herramientas de IA (chatbots, sistemas de evaluación automatizada, analítica del aprendizaje), nos preguntamos si en verdad estamos formando con la misma urgencia las capacidades críticas
El pensamiento crítico no es un discurso reciente, sino el resultado de siglos de construcción, corrección y evolución. Hace 25 siglos, Sócrates proponía la mayéutica para exponer las contradicciones de las ideas preconcebidas
El decreto redefine y transforma el alcance del RNT, que históricamente ha cumplido una función de información y formalización, en un requisito habilitante estricto y previo para la prestación de servicios turísticos
