Fue politóloga, investigadora y docente de la U. de los Andes, reconocida por sus aportes en historia constitucional y derechos humanos
El Presidente aseguró que la función de entregar becas ahora está en manos del Ministerio de Ciencias, el cual ha beneficiado a 7.000 personas
El programa permitió seleccionar cerca de 25.000 colombianos y colombianas para adelantar estudios de maestría y doctorado en universidades de primer nivel en el mundo
Frente a la gran disminución, esto se puede traducir como una oportunidad para que le país busque dinamizar su economía de tal manera que atraiga inversión extranjera
De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadísticas, INE, desde 2020 hasta hoy 2025, el país mantiene una tasa de fecundidad por mujer que oscila entre 1,2 y 1,3 hijos
A nivel nacional, la tasa de fecundidad promedio es de 1,4 hijos por mujer, muy por debajo del nivel de reemplazo poblacional ubicada en 2,1
Con el decrecimiento poblacional, según AulaGroup, en los próximos cinco años podrían cerrar hasta 80 centros educativos
Podemos seguir administrando la inercia, ajustando indicadores y sobreviviendo a coyunturas políticas, o podemos apostar por un sistema que forme ciudadanos críticos, profesionales competentes y líderes comprometidos
Mi visión es clara: la educación, en todos sus niveles -desde preescolar hasta posgrado-, debe dejar de ser un privilegio de pocos para convertirse en un camino vibrante para todos
Estas son formas en las que las empresas mejoran a sus empleados con formación en diferentes habilidades o que reciclan su potencial en otro tipo de cargo
La iniciativa apunta a la construcción de trayectorias profesionales de largo plazo, que incluyan pasantías, vinculación laboral o formación avanzada
La incertidumbre no se supera con más contenidos, sino con mejores experiencias de aprendizaje. Experiencias que conecten el conocimiento con la realidad, que integren tecnología, reflexión y acción
El reloj tecnológico avanza más rápido que la normativa, y la competitividad del país dependerá de las instituciones que asuman con visión la transformación digital, y no como un conjunto de herramientas aisladas, sino como un nuevo modo de producir conocimiento, formar ciudadanos y servir a la sociedad
The Economist asegura que la sociedad debe reflexionar sobre los cambios que trae la tecnología en la crianza de los niños y adolescentes
La política pública del sector urge desarrollar modelos de acompañamiento integral (académico, psicosocial, económico) para evitar deserción
La Ocde advierte que la educación inicial, antes de los cinco años, sigue siendo una de las más subfinanciadas, pues destinan en promedio solo 0,8% del PIB
Siempre se ha dicho que la tecnología debe ayudar, nunca suplantar, pero la práctica mercadológica ha olvidado, la necesaria diferenciación generada por las actividades humanas
Colombia no necesita IES que compitan por rankings; necesita instituciones que formen criterio en tiempos de confusión, que integren ciencia y humanidad en tiempos de tecnología
Emilia Restrepo Gómez, rectora del Cesa, afirmó que este reconocimiento evidencia el esfuerzo colectivo de toda su comunidad