Al final, no es solo pensar en “qué habilidades hay que aprender”, sino, además, en “qué tan bien se puede navegar la transición tecnológica”, independientemente de si se enfrenta una pérdida de empleo
Mientras no se incorpore esta discusión, la política exterior seguirá siendo un ámbito marginal, gestionado por círculos cerrados, ajeno a la ciudadanía y con resultados limitados
En un mundo donde la competitividad depende cada vez más del conocimiento, la ciencia y la innovación, los países están fortaleciendo sus sistemas de educación superior, no debilitándolos
