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Ilva Myriam Hoyos Castañeda, ministra de Educación; y Álvaro José Cifuentes Ramírez, nuevo viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media
El nuevo viceministro cuenta con una trayectoria académica enfocada en el derecho a la educación. Su gestión priorizará la libertad de enseñanza y la dignificación de los maestros
El Gobierno Nacional nombró a Álvaro José Cifuentes Ramírez como nuevo viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media, en reemplazo de Gledy María Foliaco Rebolledo, cuya renuncia fue aceptada mediante el Decreto 1530 del 14 de octubre de 2026.
Cifuentes Ramírez, además de ser columnista del diario La República, es abogado con énfasis en Derecho Político, especialista en Derecho Público, magíster y doctor en Gobierno y Cultura de las Organizaciones. Su tesis doctoral abordó el derecho a la educación en Colombia y la mejora de la calidad y la libertad de enseñanza.
En su trayectoria profesional se ha desempeñado como presidente del Consorcio por la Infancia y la Juventud en Antioquia y rector del Colegio Bilingüe Aspaen Alcázares, en ese mismo departamento. También presidió el Instituto Latinoamericano de Liderazgo y la Red Internacional de Investigación en Derecho Educativo en Colombia.

Asimismo, fue vicepresidente de la Asociación de Educación, Adecopria, y es miembro internacional de Oidel, una organización con sede en Suiza dedicada a promover el derecho a la educación y la libertad de enseñanza. También ha integrado juntas y consejos directivos de instituciones educativas y entidades sin ánimo de lucro.
Según el MinEducación, Cifuentes Ramírez orientará su gestión hacia la promoción de la libertad educativa, el respeto por la dignidad humana y las libertades fundamentales, así como el fortalecimiento de la confianza entre las familias, el Estado y las instituciones educativas.
Entre las prioridades del nuevo funcionario estará la promoción del derecho de las familias a educar a sus hijos de acuerdo con sus convicciones, la dignificación de los maestros colombianos y el impulso a su reconocimiento social. También buscará potenciar el civismo, el humanismo, la innovación y la calidad educativa.
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