Campo David, Buckingham y Diana Oese lideran ranking de colegios por materias

La firma Sapiens Research publicó la edición 2026 del ranking “100 Mejores Colegios por Materias”, un estudio que identifica a las instituciones educativas con mejor desempeño académico en cinco áreas clave: inglés, lectura, matemáticas, sociales y ciencias.

En esta versión del informe, el Colegio Bilingüe Buckingham, de Bogotá, ocupó el primer lugar en inglés, seguido por el colegio St. George’s School y el Colegio El Camino Academy, ambos de Bogotá, lo que habla de la ventaja en bilingüismo en la oferta de colegios en la capital.

Por su parte, el Liceo Campo David lideró tres áreas fundamentales del ranking: lectura, matemáticas y ciencias, situándose en el primer lugar de las tres asignaturas. En sociales, el primer puesto fue para el Colegio Bilingüe Diana Oese, ubicado en Cali, que además ostenta el segundo lugar del ranking en matemáticas y ciencias.

El estudio, que se publica anualmente desde 2014, evaluó en esta edición a instituciones públicas y privadas de calendario A y B. En total, 205 colegios lograron clasificar en al menos una de las cinco materias analizadas, tras obtener los resultados más altos en los indicadores académicos utilizados para la medición.

Esto pone sobre la mesa uno de los hallazgos más relevantes del estudio, y es que solo un grupo muy reducido de colegios logra destacarse en todas las áreas del conocimiento.

Cabe señalar que, dentro de ese grupo, únicamente 21 instituciones aparecieron simultáneamente en los listados de las cinco materias evaluadas, lo que las ubica en el exclusivo grupo denominado Top Colombia. Esto significa que menos de 0,2% de los colegios del país alcanza un desempeño académico integral en todas las áreas analizadas.

Para elaborar el ranking no se utilizaron directamente los resultados individuales de las pruebas Saber 11. En su lugar, el análisis se basó en los índices por materia del sistema Prisma del Icfes, calculados a partir de 80% de los mejores resultados de las pruebas Saber 11 obtenidos durante los últimos tres años.

De esta manera, cada posición refleja el desempeño académico de cuatro promociones consecutivas de estudiantes, lo que permite observar tendencias más estables y a largo plazo, reduciendo el efecto de resultados coyunturales.

Además de identificar a los líderes por materia, el informe destaca a colegios que registraron avances importantes en sus posiciones frente a versiones anteriores, así como a nuevas instituciones que lograron ingresar al listado por primera vez, lo que evidencia dinámicas de mejora educativa en distintas regiones del país.

Por ejemplo, el Colegio Bilingüe Divino Niño, ubicado en Bucaramanga, se ubicó en la posición 22 en el ranking de inglés, ascendiendo 51 posiciones con respecto al año pasado. En materias como lectura, el Colegio San Mateo Apóstol, ubicado en Yopal, clasificó en la posición 17, subiendo 33 posiciones con respecto al ranking anterior, mientras que el Gimnasio Saucará, en Piedecuesta, se ubicó en la posición 55, con una mejora de 42 posiciones en la clasificación de este año.

Este dato del ranking da información acerca del repunte de las instituciones de educación en las ciudades pequeñas e intermedias que, paso a paso, vienen integrándose en el estudio, generalmente dominado por instituciones educativas ubicadas en las grandes ciudades, como Bogotá, Cali y Barranquilla

Otro indicador importante es el ingreso de instituciones que no habían logrado clasificar en versiones anteriores, y que clasificaron en posiciones relevantes dentro del ranking de este año. Tal es el caso del Colegio Karl C. Parrish, ubicado en Puerto Colombia, que se ubicó en el puesto 16 en inglés, y del Gimnasio Contemporáneo, en Armenia, que alcanzó el noveno lugar en sociales. Para ambas instituciones, lograr posiciones tan altas a nivel nacional representa un hito, especialmente al tratarse de su primera participación en esta distinción a los colegios.