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Daniel Rojas Medellín, ministro de Educación
EDUCACIÓN

MinEducación pidió evaluar iniciativa de aumento de carga impositiva sobre las IES

viernes, 27 de marzo de 2026

Daniel Rojas Medellín, ministro de Educación

Foto: Ministerio de Educación

Daniel Rojas solicitó al ministro de Hacienda, Germán Ávila, realizar una mesa técnica para evaluar el impacto de la medida en el sistema educativo

Por medio de una misiva que envió directamente al ministro de Hacienda, Germán Ávila, el ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, solicitó constituir una mesa técnica con el fin de evaluar la iniciativa de aumentar la carga impositiva a las universidad privadas, así como el impacto que tienen sus aportes en el sistema educativo.

"Le he solicitado constituir prontamente una mesa técnica a mi colega ministro de Hacienda, Germán Ávila, para evaluar la iniciativa de poner una mayor carga impositiva a las universidades privadas y su impacto al aporte que estas hacen al sistema educativo", confirmó el jefe de cartera en su cuenta de X.

Rojas explicó que su propuesta parte de las nuevas disposiciones aplicadas sobre el impuesto al patrimonio para las Instituciones de Educación Superior, IES, en el marco de la emergencia económica, hecho por el cual solicitó "la programación de una reunión en formato de mesa técnica, con el propósito de revisar, de manera conjunta, sus alcances e implementación en el sector de educación superior".

El ministro propuso que el encuentro se lleve a cabo en la semana del 6 al 10 de abril, aunque dejó a libertad de Ávila determinar la fecha y hora más convenientes.

En cuanto al objetivo de la mesa técnica, el jefe de cartera detalló que busca propiciar un diálogo entre instituciones que permita llegar a acuerdos con respecto a la aplicación de las reglas del impuesto al patrimonio en coherencia con las políticas del Gobierno.

Cabe recordar que las nuevas disposiciones del gravamen fueron incluidas con el Decreto 0173 de 2026, emitido por el Ejecutivo con el amparo de la emergencia económica declarada por la crisis climática. La norma encendió las alarmas sobre el sector educativo porque no corresponde simplemente con un ajuste contable, sino también con unos cambios en el régimen de tributación.

Esto se debe a que las fundaciones universitarias venían operando bajo el Régimen Tributario Especial, RTE, que les permitía reconocer su patrimonio como una base material de función social y no una acumulación de riqueza.

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