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Peores colegios en Pruebas Saber
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La clasificación del Icfes, por ahora, incluye información de más de 12.000 planteles en el calendario B. Bogotá lidera al tener las mejores instituciones
Una vez publicados los resultados de las Pruebas Saber 11 para la vigencia 2025, el país se sintoniza con el desempeño de los cerca de 768.000 estudiantes que las presentaron.
Con base en la clasificación por planteles del Icfes, que hasta ahora agrupa información de 12.253 instituciones del calendario B, se observa que los 30 colegios con peor desempeño los alberga el departamento de Chocó y todos son públicos; esto a partir de un índice total en el colegio con el puntaje más alto está en un índice de 0,9, mientras que los de menor rendimiento están por debajo de 0,4.
Esta medición se da a partir de la ponderación de los valores alcanzados en matemáticas, ciencias, Sociales, lectura e inglés. El antiranking lo lideran la Institución Educativa Chimía de Miacora, el Centro Educativo Indígena de Vacal y la Institución Educativa Indígena Embera Ame.
La otra cara de la moneda la ofrece la firma Asesorías Académicas Milton Ochoa, pues elaboró dos escalafones que arrojan a los colegios con mejor desempeño en los dos calendarios del país, A y B. Se debe tener en cuenta que la puntuación máxima posible es 500 y se obtiene según el desempeño en las mismas cinco competencias.
Entre los 100 primeros colegios (50 del calendario A y 50 del calendario B), solo tres son de naturaleza pública, lo que permite observar que, por ahora, los estudiantes de la educación privada siguen exhibiendo los resultados más destacados.
Además, en ese lote de los 100 mejores, 46% se concentran entre Bogotá (26), Valle del Cauca (11) y Santander (9).
El promedio nacional en las instituciones de calendario A fue de 261 puntos sobre 500 y el colegio con el mejor desempeño fue la Institución Educativa Cambridge School (Norte de Santander), con un puntaje global promedio de 388 puntos. Le siguieron el Colegio Cristiano Monte de Hebrón (Bogotá) y el Colegio Bilingüe Divino Niño (Bucaramanga), ambos con 387 puntos.
“Colombia aumentó la calidad de la educación. Este no es un tema de gobiernos, la educación está por todo el país, tiene contextos y tiene diferencias enormes”.
Otros colegios destacados fueron el Liceo Campo David (Bogotá), el Centro Educativo Boston Internacional (Atlántico), la Institución Educativa Luis María Jiménez (Casanare), la Corporación Educativa La Concepción (Bolívar), el Franciscano Juan Luis Rey (Quindío), el Colegio Anglo Americano (Bogotá) y el Colegio Los Ángeles (Boyacá). Todos ellos componen la clasificación de los primeros 10 y el Luis María Jiménez es el único público entre todos ellos.
Las otras dos instituciones que aparecen en este ranking también están en el calendario A: Liceo de la Universidad de Nariño, en la casilla 26, y la Institución Educativa Distrital Alexánder von Humboldt (Atlántico), en la posición 36.
En el Calendario B, el promedio de este año fue de 319 sobre 500, en 2024 y 2023, el promedio fue de 318 puntos. El liderazgo lo obtuvo el Gimnasio Contemporáneo (Quindío), con un promedio de 397 puntos, el más alto de todos los colegios evaluados en el país y acentuó el liderazgo del Suroccidente.
Le siguieron el Colegio Bilingüe Diana Oese (Valle) y el Colegio Gimnasio Calibio (Cauca) Colegio Nuevo Cambridge (Santander), Gimnasio Alessandro Volta (Bogotá), Liceo Tacurí (Valle), Colegio Jorge Washington (Bolívar), Gimnasio La Fragua (Huila), Colegio San Carlos (Bogotá) y Gimnasio Cartagena (Bolívar).
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