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Para cuando llegan a la preparatoria, los niños cuyas madres no trabajaban fuera de la casa debido al programa tuvieron promedios 1,2 puntos más altos de lo que se hubiera esperado de otra forma (en este estudio, la calificación promedio fue de 4,1 en escala de 6 puntos). Los padres de familia que se quedaron en casa pudieron haber estado más disponibles para ayudar a sus hijos con su tarea, dicen los investigadores.
Fuente: Statistics Norway.
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