.
ALTA GERENCIA

A los estudiantes de secundaria les va mejor cuando su día escolar empieza más tarde

miércoles, 30 de enero de 2013
La República Más
  • Agregue a sus temas de interés

Empezar el día en la escuela secundaria una hora más tarde llevaría a una ganancia de 3 puntos porcentuales en la calificación de matemáticas y lectura del estudiante promedio, informa Finley Edwards, del Colegio Colby, en Maine.

Su estudio de escuelas en un condado de Carolina del Norte con horarios de inicio escalonados muestra que 45% de los estudiantes tiene calificación en matemáticas justo o por debajo del 50 percentil en las escuelas que empiezan temprano, en comparación con apenas 36% en las escuelas que empiezan más tarde. El efecto podría ser el resultado de cualquiera de varios factores, señala Edwards, incluyendo duración del sueño, ciclos hormonales de los adolescentes y la cantidad de tiempo que pasan en casa con los padres.

Conozca los beneficios exclusivos para
nuestros suscriptores

ACCEDA YA SUSCRÍBASE YA

MÁS DE ALTA GERENCIA

Laboral 23/05/2024 Así son las formas en las que puede llegar a potenciar productividad en una empresa

Para potenciar la productividad de una empresa, temas como la calidad del ambiente laboral resultan fundamentales para obtener resultados

Laboral 23/05/2024 Conozca los 10 consejos para destacar en una entrevista de trabajo y cómo aplicarlos

A muchas personas estas les produce ansiedad, angustia o nerviosismo. Por esta razón, es importante superar estos síntomas con éxito