Gobierno y Fecode tuvieron que ceder en las negociaciones

Sin embargo, los puntos que los distanciaban eran menos que al principio, pues ambas partes tuvieron que ceder durante el proceso de negociación: el Ministerio de Educación pasó su oferta de aumento de salario de 10% a 12% esta semana y flexibilizó la aplicación de la evaluación docente, mientras que Fecode bajó su pretensión de aumento salarial a una cifra muy cercana a la ofrecida, además de aceptar la evaluación que pretendían que se eliminara. 

El pasado 23 de abril los maestros suspendieron sus labores exigiendo principalmente un aumento salarial de 28%, mientras que el Gobierno ofreció un incremento del 10%. Tras cinco días de negociación, al parecer la nivelación se ubicará en 12%, demostrando una notable disminución de las pretensiones iniciales del magisterio.  

Los directivos de Fecode aseguraron que a pesar de no haber conseguido 100% de sus pretensiones salariales iniciales, lograron sensibilizar al país de que hay una deuda muy grande con los educadores del país porque no están siendo bien retribuidos.  

En cuanto al incremento del PIB de la educación para este año con respecto a 2014 fue de 5,7%, pasando de $27,3 billones a $28,9 billones, valor que representa 3,8% del PIB nacional en 2014, es decir 3,7% por debajo de lo solicitado por los maestros.  

Si bien la nómina docente pasó de $9,5 billones a $13,25 billones en 2015, además del probable aumentó de 12% que se podría firmar este miércoles, el Gobierno todavía no ha alcanzado a cumplir la meta de suministrar 7% del PIB a la educación.  

Con referencia a la evaluación docente, aunque no consiguió eliminar el criterio de ascenso, Fecode sí logró la creación de una comisión que determinará las características de una nueva prueba, enfocada en mejorar la calidad de la educación y no solo en determinar el desempeño individual, como lo solicitaban el Gobierno.  

“La evaluación se mantiene como criterio de ascenso y reubicación, como lo había dicho estamos dispuestos a transformar esta evaluación que capture el momento de clase. Decidimos crear una comisión que estudie qué características tendrá esa evaluación”, puntualizó la ministra de Educación, Gina Parody.  

En el tema de la salud, el magisterio ganó la atención de la ministra para que su entidad acompañe y esté pendiente de que las licitaciones que se realicen en esta materia sean transparentes y se acabe con la mafia en el sistema de salud para el sector docente.  

Ahora Fecode deberá refrendar estos acuerdos con sus 33 filiales en todo el país, y una vez sean revisados estos puntos, se espera que el magisterio firme el acuerdo que ponga fin al cese de actividades y se permita que los niños y jóvenes regreses a los colegios. 

Fecode prepara plan para recuperar clases
Tarcisio Mora, vicepresidente de Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode), confirmó que en los próximos días se iniciará con los rectores de cada colegio público, un plan de recuperación de clases, con el fin de mitigar los días de cese de actividades, producto del paro nacional que este miércoles cumple 14 días. 

“Nosotros tenemos toda la voluntad de reponer los días perdidos de clase por el paro. Nuestra intención nunca es perjudicar a los menores. En los próximos días plantearemos las propuestas que mitiguen el impacto”, dijo Mora.